ブログ一覧
■リーダーになること:営業成績が一番だった若者の場合
1 2年目の抜擢 今年から営業所を任された教え子が苦戦しています。入社し … ■リーダー…
■OJTマニュアルのもう一つの効能
1 石膏デッサンの意義 私たちは、普段から人間の顔を見ていますから … ■OJTマ…
■ズレの発見:文章と石膏デッサン
1 文章が書けるということ 文章が書けるとは、どういうことでしょうか … ■ズレの発…
■身の程を知る人が書いた『マッキンゼー式世界最強の仕事術』
1 マッキンゼーで学んだこと マッキンゼーというコンサルティング会社 … ■身の程を…
■「主観」の成立について:「考える我」と自説中心主義
1 客観的なことが基礎 客観的なことというのは、主観的なものが混じっ … ■「主観」…
■「仮説⇒実行⇒検証」をどう実践するのか:「文書のスタイルと内容」再論
1 仮説を立てる前提 前回書いた「文書のスタイルと内容」について、以 … ■「仮説⇒…
■文書のスタイルと内容
1 文書のスタイルは思考スタイルの反映 当たり前かもしれませんが、事 … ■文書のス…
■「保護者住所は受験生に同じ」〇、「保護者住所は受験生と同じ」×…はなぜ?
1 受験票の記述についての指示 文章チェック講座を23日に実施しま … ■「保護者…
■助詞「ニ」と「ヘ」の違い:池上嘉彦『<英文法>を考える』を参考に
1 助詞「ニ」と「ヘ」の区別 池上嘉彦の『<英文法>を考える』には … ■助詞「ニ…
■形式が異なれば意味も異なる:池上嘉彦『<英文法>を考える』から
1 無理な想定を基礎にする伝統的な考え方 文法と意味について、池上嘉彦 … ■形式が異…
■業務マニュアルとOJTマニュアルによる業務改革
1 業務マニュアル作成の効果 業務マニュアルをどう定義したらよいのか … ■業務マニ…
■ドラッカーは何も証明していない:なぜ読まれるのか?
1 学者から全く評価されていないドラッカー アメリカでは、ドラッカ … ■ドラッカ…
■文章チェック講座について:3月23日実施
1 会場参加者が半数以上 昨日やっと文章チェック講座のテキストが完成して … ■文章チェ…
■西堀栄三郎から学ぶために:『ものづくり道』の「現場にあるアイデア」
1 西堀の代表作2冊 西堀栄三郎のことを知らないリーダーがいたとしても、も … ■西堀栄三…
■「創造性は人間の本性」:西堀栄三郎『ものづくり道』再論
1 西堀栄三郎を知らないリーダー 先週末に書いた西堀栄三郎のニーズ分析 … ■「創造性…
■ニーズ分析について:西堀栄三郎の方法
1 「それは君、簡単や」 西堀栄三郎は技術コンサルタントとして、戦後 … ■ニーズ分…
■日本語の文構造における文末の機能:文末の4系統
1 文末の記述は不可欠 日本語の文構造を考えるとき、主体の記述を不 … ■日本語の…
■日本語の構造から考える主体と文末:「私はたぬき」の構造
1 カテゴリーの省略 日本語は文末に重心の置かれる構造を持っています。主体 … ■日本語の…
■日本語の文に主体概念は不可欠:「単肢言語」についての誤解
1 後ろに重心のある言語 河野六郎は「日本語(特質)」(『日本列島の言 … ■日本語の…
■定義の仕方と一般用語の使用
1 「…ではない」という概念 先日、補足語のことを書きました。補足語などという用 … ■定義の仕…
